待群臣起身来，始皇帝在宣布大朝会开始之前，总不免要多说两句。
“朕即皇帝之位，于正殿之上，举办大朝会，目的有二，其一者，延续先辈之遗风，大朝会乃秦国之传统，每年这个时日都会举行，而今年的意义则更为重要，朕不必多言。”秦始皇说道。
“其二者，观后辈之风采。大朝会是我朝选拔人才的重要手段，朕希望尔等年轻一辈，可畅所欲言，如寻常辩论一般，尽可豪言壮语，无需忌讳。于此，朕特此恩赦，言者无罪。”
蒙毅的心情自然不在于此，他心猿意马，早已飞到了九霄云外，听到秦始皇的声音，已是震骇惊叹，忘却了自己身在秦朝，心说道：“哇塞，那可是秦始皇呀，我竟然跟秦始皇站在同一个大殿里面，我不会是在做梦吧。”
作为一名历史系学生，对于秦始皇有着无限的崇拜，如今见到了本尊，不免他情绪会是如此。
……
又是说了一通客套话后，秦始皇才说道：“寡人所言至此，接下来，便是年轻人的时间。大朝会，开始！”
群臣就座，各位年轻的后辈们到了辩论的区域内集中聚集，跃跃欲试。
大朝会的规则很简单，由学子们辩论，最终决策权交由皇帝和臣子们决断，最终选出第一名。
不多时，公布大朝会辩题：
“帝国治式之道！”
“果不其然。”蒙毅暗自心说。
如今天下初定，追随始皇帝攻打天下的将领，以及皇帝膝下的子孙儿女，无不需要封赏得到他们应有的赏赐。
八百多年前，姜尚提出了“分封制”，被世人所教授，而今论调帝国的国家制度，无不是对于分封制的冲击。
而在场之人，大多信封《吕氏春秋》，视分封制为王道。
而秦始皇统一六国，成就千世之功，又怎会遵循古道？复辟大周之制？因此，求新便是嬴政最为迫切的。
只不过，他没有明说而已。
……
朝会伊始，有一位年轻世子站了出来，道：“学生，博士学宫王博，有此一策，请陛下指教。”
“说来！”
“学生敢问陛下，自古以来，治式之道为几何？”王博率先发问。
始皇帝答道：“大道三千，却终归为二，王道、霸道。”
王博又道：“陛下，可知王道、霸道又如何取舍？”
始皇帝没有回答，也不能回答。见陛下不语，王博继续说道：“今大秦一统，威仪四海，陛下之功德，可德兼三皇，功过五帝，乃千古第一人也。故学生以为，治式之道，当舍霸道，而取王道也。”
“缘由何为？”始皇问道。
王博回道：“四海皆平，然忧患于内，九州天下，情势风习各异，难为一统之治。然则，《吕氏春秋》乃为王道，欲安天下，必遵而循之，效仿周制，封诸多皇子各位诸侯，辅以良臣，因时因地而推治，如此天下可定也。”
一言点落，举殿惊讶。
甚至不少大臣们都在小声说：“不愧是丞相王绾之子，博学之才，颇有先辈之风。”
众人皆惊叹，却独有一人不屑，蒙毅心说：“谬论。”
嬴紫苏于暗处听闻，微微地点头，她便是看好王博之才，此番言论说来，确实没有让自己失望。
而此时，嬴紫苏不忘多留意了蒙毅两眼，可没想到，这厮竟是在哪里打哈欠，根本没有将王博的治国之策听在耳中，对他这般轻蔑态度颇为不悦。
在一片赞许声中，王博面带得意的坐会原位。
稍时，又有一个人站出来，说道：“学生，博士学宫鲍白令之，亦有一言。”
“说来。”
鲍白令之躬身道：“天下一统，我朝新开，今皇帝君临天下，四海归一，当继三代之绝世，兴湮灭之封国，使诸位皇子、开国功臣，皆有封国之土，皆有勤王之力。如此封藩建卫，土地皆有主，民皆有君，陛下亦可省却治民之劳，可谓一策多用，泱泱乎大哉！！”
他的言论，与王博所说之法一般无二。
然而……
他们或许不知圣意，可蒙毅却是知道，秦始皇之所以将此次辩题为：帝国治式之道。就是因为嬴政看到了分封制的弊端。
如今天下一统，再行分封，其必然会踏上周朝的后尘，数十年后，数百年后，后辈之子孙必受自己之苦，历史又会重新上演。
因为，始皇帝召开大朝会，其目的便是为了寻求新的治世之道，可这群傻乎乎的白痴，还一个劲儿的撺弄皇帝继续分封，简直是笨的可以。
怕是朝野上下，也只有蒙毅读懂了嬴政的心思。
此时，又有一人不长眼的站了出来，蒙毅撇了一眼，耸了耸肩，肯定是博士学宫的人，听他说道：“学生，博士学宫叔孙通有话要说。”
“说！！”
“学生乃为布衣游学之士，痛感天下失治之苦，而今大乱初定，天下思治，流民思归，恳请陛下分封诸侯，我等愿各为良辅，使四方有治，黔首有归。如此，则天下之大幸也。”叔孙通说道。
“民心即天心，陛下使其分封，可得民心，而士为天下之根本，吾等之辈，愿效犬马之劳，民、士之心皆是得知，天下当盛世安平也。”
此次参加朝会学子，多授之《吕氏春秋》，所谓的王道之策，就是分封制。
随后，又是不少人提出了分封制的想法，无一个人提出异议。
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